pode se chamar de Brincar Heurístico educlub.com.br Compartilho com vocês um poema de Loris Malaguzzi, As cem linguagens da criança , que representa bem a visão da criança pelo enfoque Reggio Emilia . Malaguzzi foi um jornalista que se tornou a pessoa mais representativa dessa pedagogia. No período do pós Segunda Guerra Mundial, ele esteve em Reggio Emilia (Itália) para realizar uma reportagem e ficou impressionado com as mudanças que estavam se dando na educação das crianças daquela cidade. As cem linguagens da criança A criança é feita de cem. A criança tem cem mãos cem pensamentos cem modos de pensar de jogar e de falar. Cem, sempre cem modos de escutar de maravilhar e de amar. Cem alegrias para cantar e compreender. Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar. Cem mundos para sonhar. A criança tem cem linguagens (e depois cem, cem, cem) mas roubaram-lhe noventa e nove. A escola e a cultura lhe separam a cabeça do corpo. Dizem-lhe: de pensar sem as mãos de fazer sem a ca